El
Durante su exposición junto a la presidenta y el diretor de la I.E. 1211 José María Arguedas, el ministro Chang criticó el diseño actual del
PUBLICIDAD
En ese sentido, indicó que su gestión buscará concentrar esfuerzos en impulsar “los conocimientos más importantes que ayuden a nuestros estudiantes a desarrollar pensamiento crítico, que mejoren su comprensión de lectura, su razonamiento matemático, una orientación técnica, que al final puedan tener un oficio (…)”.
Nuevos contenidos de la currícula educativa
Chang también sostuvo que la modificatoria de la currícula en escuelas a nivel nacional tendrá un cambio orientado a supuestas “ideologías” que podrían encontrarse en los contenidos actuales.
“Vamos a retirar de la currícula nacional todo tipo de ideología. No debe haber una interpretación ideológica de la historia. Nosotros vamos a recurrir al rigor de la historia científica para que nuestros niños tengan acceso a ello y que su pensamiento crítico les dé su opinión. Pero nosotros no vamos a manejar a través de la currícula, ideológicamente, ningún tipo de pensamiento”, indicó el titular del Minedu.
Por otro lado, Chang sostuvo que se incorporarán
PUBLICIDAD
Participación de padres de familia en la educación
El ministro planteó que se retomará una guía para padres de familia, tras sostener que la
Chang indicó que los estudiantes pasan entre 6 y 7 horas en la escuela, mientras que en sus hogares permanecen el doble de tiempo. “Tan importante es la presencia del padre como la del maestro”, señaló el funcionario.
Según su presentación, la guía que se entregará a los padres de familia propondrá “
PUBLICIDAD
“(Los padres) siempre han sido grandes colaboradores con la educación de sus hijos, pero este tiempo, en estos últimos diez años, se ha descuidado. Por eso vamos a hacerles llegar a cada uno de los padres una guía para que puedan darle soporte a sus hijos, conversar con sus hijos. Le vamos a decir en esta guía qué temas podrían ser de interés, grado por grado, de qué deben conversar con sus hijos sobre la educación de ellos”, sostuvo Chang.
Sobre la entrega de útiles y textos escolares, el ministro de Educación cuestionó los retrasos registrados en zonas alejadas, donde los materiales han llegado en ocasiones durante el último trimestre o cuando el año escolar estaba por concluir. “Lo que queremos garantizar es que todos los alumnos tengan
PUBLICIDAD
Compartir nota:
Deja una respuesta